赵婷个人资料

　　姓名：赵婷

　　出生日期：1985年2月4日

　　血型：O型

　　学校：北京外国语大学

　　电子邮箱：nancyzhaoting@163.com

　　我的个性宣言：Tomorrow is another day.

　　我最喜欢的一句话：

　　我眼中的英语：

　　我最喜欢的英语读物：

　　我最喜欢的一本书：《Gone with the wind》

　　比赛成绩：全国总决赛大学成人组冠军

　　我是这样学英语的

　　顺其自然

　　最怕被问到是怎么学英语的——因为除了顺其自然实在不知道有什么特别的。

　　特别是半决赛公布英语综合成绩后，得了90的最高分，然后一连串的问题着实让我“汗”：

　　“你什么学校的啊?”——北外的

　　“什么专业啊?”——英语

　　“大几啊?”——大三

　　“哪儿人啊?”——杭州

　　“什么中学啊?”——杭外

　　每个回答后，跟着一个“OH!”，以至于后来只要被问到第一个问题，我就不等继续调查，主动把所有问题都招了。

　　这一招，也让我想到，自己的英语，就是得宜于老师。杭外每次课前的report，每天中午的口头作业，使我们从不用背单词，却能熟练掌握每个词的用法;外籍老师带我们出游，晚自习让我们看英文电影的宽松环境，使我们能说出生活中的英语，而非重复书本上的套话;每年各式各样的英语节、文化节、科技节等等颇具特色的素质教育，使我们充分享受学习，远离纸上谈兵的枯燥。

　　所以我只能说“顺其自然”，语言不同于其他学科，绝无捷径，只有在运用中潜移默化地提高。

　　最后反驳一点：听到很多人，语言只是一门工具，学外语的像是重复别人话的鹦鹉。那是因为他们走进了把语言跟思想隔离开的误区。我想说，学语言跟独立思考并不矛盾;我在大学学到的，决不仅仅是一门工具，更在于看问题的角度、思辨的能力和辨证分析的方法。参加21世纪时，指导老师侯毅凌就跟我说，能走到决赛，比的就不再是英语了，而是思想;所以要多关注社会热点，学会自己思考。

　　PS：推荐几部比较喜欢的英语TV series：

　　《Friends》――相当漂亮的美音，而且语速适中。

　　《Lost》――对提高语音帮助不大，但情节刺激悬疑。

　　家长或老师的文章

　　我心目中的女儿

　　6月18日晚9点45分接到女儿赵婷发来的信息，在2006年度 中央电视台“希望之星”英语风采大赛中，女儿被五位评委一致通过获得冠军。我激动得跳起来了，女儿又获得了这么高的荣誉。联想今年4月16日在澳门的全国21世纪“澳门之星”杯全国英语演讲比赛中女儿获得了一等奖，双喜临门啊，真让我做母亲的又高兴，又激动。女儿这一路走来是多么的不容易啊，想起这些年我做母亲的感到很内疚，因为女儿的每次比赛我都没能陪伴在现场为她鼓劲加油，在此我想对女儿说声对不起。

　　从婷儿上小学开始，我就培养她要有独立性，要有自信心。尤其在学习上培养她自觉学习的好习惯，自己动脑筋，独立完成作业。同时，要求女儿每天放学回家先把回家作业做完，然后再去玩。另一个，经常和女儿交流学习情况，并告诉她，妈妈非常关注你的学习进展，但更关注你的做人，只有学会做人，做诚实的人，才可能去做事、学习、与人交流。婷儿从小就很懂事，很要强。在小学的六年里，婷儿一直是班里的骨干，班长，也是班主任的好帮手，帮助老师管理班里的一切事宜，同学之间团结友爱，年年被评为三好学生。记得在小学三年级时，婷儿有一次数学考得不好，在班里没有得第一，回家后不高兴。我就开导婷儿说，这次考得不好没关系，妈妈是不会骂你的，只要懂了就可以，但要记住，以后做任何事都不能马虎粗心，特别是在学上，一定要仔细。从那以后，女儿的成绩在班里每次都考第一，小学六年级考上了杭州外国语学校。

　　婷儿进入中学后，我们的培养重心就放在全面发展上，我们期待着婷儿在全面发展的基础上培养自己的兴趣，很快就发现她对英语的强烈兴趣，学习变得极其自觉。她非常用功，也非常讲究学习方法，接受能力特快，所以每门功课都很好。特别是英语，她虚心好学，婷儿经常和我说起，和外籍英语老师一起很开心并能学到很多东西，因此她一有空就和外籍英语老师进行交流，从交流中感悟出学英语的很多乐趣。同时，外籍老师也特喜欢她，常在我面前夸她，我心里很高兴，但从不当面表扬她。每周回家，我都要求她把一周所学的英语读给我听，给她指出不是，她的英语提高很快。高一时她获得综合奖学金一等奖去英国交流，房东很喜欢她，每次去参加宴会都会带她去，因为当时女儿的英语已经很不错了，大家夸她说，如不见她本人，听她的发音还以为是英国人呢。几次出国交流，大大提高了她的英语水平。

　　在杭外的六年中，婷儿得到了很好的教育，象胡老师这样的好老师，杭外有很多，她们构成了一个敬业而精通本行的高素质群体，她们是杭州外国语学校得以崛起的基石和支柱。六年里，婷儿深受其惠，正国为有她们高水平的指导和对孩子的一片热忱，加上婷儿勤学好问的习惯，才使我们的女儿有今天。

　　回顾一下婷儿学习的过程，可以清楚地看到从小培养的各种优秀素质，尤其是求知欲、上进心、挑战困难的意志、顽强的竞争精神，形成了一股强大的动力，推动她在英语知识的大海里扬帆起航。

　　比赛演讲稿

　　One world one dream

　　In 2000 Olympic games, what impressed me most is that athletes from north and south Korea walked into the Olympic field hand in hand, for a common dream of peace and harmony.

　　Six years later, it is again for a dream that we gather here, as little hosts and hostesses for the 2008 Beijing Olympics.

　　I have a dream, that in 2008 every athlete can live out the true meaning of Olympic creed and that every one can enjoy the beauty of sports, whether in Africa or Afghanistan.

　　We all have a dream, by then; the white dove would not bleed because of the bullet in her wings.

　　The world has a dream, that the flame of Olympiad would replace the flame of war and light every corner of the earth, bringing peace and harmony to all.

　　This is our hope.

　　This is our dream.

　　同一个世界，同一个梦想

　　2000年奥运会上，当朝鲜、韩国运动员带着和平和谐的共同梦想携手走进奥运会场时，我不禁为之感动。

　　六年后，作为2008 北京奥运的小主人，我们同样心怀梦想，相聚与此。

　　我有一个梦想，2008年，每个运动员都能充分展现奥运精神，世界各处的人们都能感受运动之美，无论是在(贫困的)非洲还是(战火纷飞的)阿富汗。

　　我们都有一个梦想，和平鸽不再哭泣，因为子弹再不会穿过她的翅膀。

　　全世界有一个梦想，奥运圣火将代替战火，照亮地球的每一个角落，为人类带来和平和谐。

　　这，是我们的希望。

　　这，是我们的梦想。