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戏剧学校的学习生活

  成为一名演员是很多人的梦想。这条路充满艰辛和挑战,但同时也有不少乐趣。今天向读者介绍的是位于慕尼黑的奥托·法尔肯伯格戏剧学校(Otto-Falckenberg-Schule)的教学生活。虽然学业生活很苦,但学生们很享受学习过程中的乐趣。

  金黄头发的马迪亚斯·泽拉(Matthias Zera)个头挺高,投身自己这份梦想的职业已经六年了。他出生于但泽(Danzig), 在多特蒙德长大,父亲是舞台设计师。“当时因为看了罗伯特·德尼罗(Robert De Niro)主演的《觉醒的时刻》(Zeit des Erwachens,原名Awakenings——译者注),我深深被吸引了。我对自己说,我也要成为演员,也要演这样的作品。我知道这听上去有点冒傻气,但是我就是这样决定的。”

  戏剧学校的学习生活

图:戏剧学校的学生正在排练 来源:picture-alliance / ZB

  奥托 法尔肯伯格戏剧学校成立于1946年,是德国13所国家戏剧学校中的一所。露丝?德雷克塞尔(Ruth Drexel)、马里奥·阿多夫(Mario Adorf)以及塞巴斯蒂安·科赫(Sebastian Koch)只是该校众多杰出校友中的三位。学校主管约亨·诺和(Jochen Noch)强调说:“学生不仅需要有表演的能力,还要对诠释世界感兴趣。我们想要有创造力的人。”

  今年报考的800名学生只有12名通过了入学考试。这12名学生组成一个班,将接受语音、台词、形体、发声等方面的课程。课程的重点是即兴表演、情景训练以及角色揣摩。四年的学习中,他们要设计出24个角色,另外还要学习戏剧史和电影分析等理论课程。

  客座讲师马蒂亚斯·诺亚克(Mathias Noacuk)表示,这对于学生来说难度是不小的:“学生需要处理内容层面上的完全陌生的事物,理解戏剧这种美丽但是陌生的语言。他们必须让这种语言穿透自己,明白它,然后还要用肢体表现出来。”

  演员之路是艰辛的、永无止境的。这是诺亚克的亲身感悟。他凭借参演一些电视剧为观众所熟知,现在在柏林恩斯特-布什戏剧学校(Ernst- Busch-Schule)以及莱比锡音乐戏剧学院(Hochschule für Musik und Theater in Leipzig)任教。他说:“这份工作最困难的部分是你没有可以倚仗的资本,必须不停地试镜。即使遭受了失败也不能气馁,这很重要。而能够正确地对待批评也很重要。”

  学生的校园生活基本被课程和排练占据着。而课程表每周都在更改。学校的主楼有厨房,休息室,学生们在吃饭的间隙,或是背台词的间隙碰面、聊天,有一种集体生活的感觉。有的学生为学校做一些清洁工作,每小时10欧元。还有的会参演电影里的小角色。年级越高,上台表演的机会就越多。参与演出不仅能够增长表演经验,更能赚点外快。 “可惜在慕尼黑生活太贵了,”一名学生这样说。

  下面让我们近距离地看看学生的上表演课的情景。映入眼帘的是各式各样的道具和角色:一辆婴儿车、高跟鞋、两张椅子、一个穿着睡衣的年轻女子、一个佣人打扮的男子把一张白色的长椅拖到走廊上……一间教室在排练《万尼亚舅舅》(Onkel Wanja);另一个房间在排练《罗密欧与朱丽叶》(Romeo und Julia)。楼上,蒂娜·凯泽尔洛维克(Tina Keserovic)和马克·本杰明(Marc Benjamin)在排练《肮脏的手》(Die schmutzigen Hnde),他们已经是四年级学生了。老师埃克哈特·温克豪斯(Eckhard Winkhaus)在旁边指导。他说:“你们的节奏太快了。”接着转向蒂娜:“你感到的威胁感还要再强一些,更尖锐、更直接一些。”然后又对两人说:“要保持情节的紧张感”。接着让两人从头再来一遍。又是一阵唇枪舌战之后,本杰明和凯泽尔洛维克终于较好地控制了速度。休息的时候,他们认真地听着老师的评讲。

  23岁的蒂娜·凯泽尔洛维克来自克罗地亚,对她来说“一直尝试新鲜事物”是她最喜欢同时也是觉得最困难的部分。她笑着说:“我能演好说话带克罗地亚口音的老妪。但是年轻的女子,特别是一直受到宠爱没遇到过什么挫折的女孩子,我演起来觉得很难。”马克·本杰明之前主要是扮演活泼的充满喜感的阳光男孩。“我一直想演一个大坏蛋,我觉得这是一个挑战。”温克豪斯点点头:“拓宽自己的戏路,不要被定型为一种角色类型,也不要总是重复自己,这对于一些人来说并不容易。”

  学生毕业之后能够拿到固定聘约的非常少。每年,来自不同戏剧学校的190名毕业生中大约只有50人能固定受聘于德国剧院。但本杰明并没有因此而退缩:“这个职业充满风险。”蒂娜也表示同意:“现在是这样,以后也会是这样。但这风险就像怯场一样。完全不怯场也不行,否则演出的兴奋度就不足了。”

(编辑:Evalynn)