据英国大学教师和讲师协会(Association of Teachers and Lecturers)调查显示，英国教师担心传统校园游戏正在慢慢消失。来自英国653所学校将近29%的教师表示，像追逐游戏“British Bulldog”等学生们常在学校里玩的传统游戏已被学校禁止。

　　“British Bulldog”的游戏规则与中国人小时候玩的“鸭子过河”十分相似。参加游戏的人必须成功冲过封锁到达场地的另一端，而不被站在中间的“bulldogs”捉住。大约14%的学生说，他们被禁止在校园里玩“板栗游戏”(conkers)和“跳青蛙”(leapfrog)游戏，中国人叫做“跳山羊”。大多数学生认为，学校在这方面越来越小心谨慎，十分怕学生有任何危险。

　　于本周二(4月19日)在利物浦召开的英国教师和讲师协会年度大会上，15%以上的教师、讲师、学校领导和勤务人员表示，与三年前相比，学校操场上的游戏项目和体育活动减少了很多。

　　伤筋断骨

　　传统校园游戏减少的原因主要归咎于师资力量不够，无法指导和监管学生们活动。此外，预算降低和担心学生安全也是主要因素之一。一名英国的中学老师表示，“bulldog”在校园被禁的原因是，很多学生在玩的时候摔骨折了。另一位小学老师介绍说：“显然，板栗游戏被取缔的原因是，越来越多的学生对花生过敏。”与此同时，57%的在校教师表明，学校对风险的担忧呈上升趋势，一些学校不但在校内禁止这些活动，在校外也不准学生们玩。有84%的教师认为这项举措限制了课程设置，还有83%的人相信学校的这种“避险心理”妨碍了学生们今后的生活发展。

　　英国克利夫兰地区的一位小学副校长说：“所有教职员工都认识到保护学生安全的需要，但是并不是所有人都意识到孩子在成长过程中需要有一定的风险挑战，以发展他们的生活技能。”此外，有些人甚至担心，英国学校在不久的将来会取消学校旅行。

　　适当风险

　　绝大多数教职员工认为，学校旅行等活动对于学生们来说十分重要，92%的被调查者表示它们提高了学生的学习能力，并为课程增添了色彩。英国教师和讲师协会的秘书长玛丽布斯特德(Mary Bousted)说：“老师、讲师、学校领导和勤务人员都意识到要保护学生安全，但是，没有碰到危险又怎能让学生们了解到自身的极限呢?”据悉，一些学校已经降低了避险心理。

　　(编辑：Hemern)