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大学排名潜规则?心态调整是关键

  时值高考来临之际,又要迎来选校和择校的高峰期了。时下,各种新一轮高校排行榜粉墨登场。对不少考生及家长来说,排行榜是挑选就读高校的重要依据之一。

  从备受关注的泰晤士报大学排名,到《McLean》,《美国新闻》等一些已成熟的各国国内大学排行杂志,再到我国近年以武书连为首的课题组制作出的大学排行榜,各种各样的学校排名信息充斥着人们的眼球。海量的信息成为了人们选择的重要依据,正如每年的泰晤士报大学排名,不仅备受许多学生和家长的关注,甚至也是一些学校期待的事情。诚然,能在榜上有名,且排名较前的学校,应该是有一定的实力和高度的。然而,是否可以完全依赖学校排名呢?当人们在不断依赖各种排名的同时,疑问也时有出现。

  例如,近期有媒体爆料了国内大学花钱买排名的“潜规则”。消息来源于一名知情人士的透露,称成都理工大学曾于2004年和2006年先后两次邀请中国大学评价课题组负责人武书连来校作讲座,随后两次给武书连方面 汇款数万元。此后,该校在中国大学评价课题组发布的《中国大学排行榜》中名次上升,从2004年的116名上升至2007年的92名,此后又逐渐下降至 2009年的103名。

  当深受信赖的权威指标遭到质疑,甚至出现问题的时候,我们的学生和家长们应该如何更理性的看待和利用这些排行榜呢?笔者认为,良好的心态很重要。因为只有当这些排行榜不是择校的唯一,而变成了众多参考物之一的时候,才能使这场竞争更加良性进行。

  当然,能够就读于名校,是许多学生的理想。在好的学校接受良好的教育,也是家长们的期望。只是希望学生和家长们能够更理性的选择学校,不要盲目的寻求榜上有名的学校。留学e网总裁的博客中曾记录过这样的现象,本应该在大洋彼岸学习的女生突然回国休学,原因是该生的学习状况和综合条件只够二流大学的入学标准,却硬是设法进入了当地的重点院校。进校后的压力和负担使得这位女生不仅功课跟不上,还丧失了很多接触社会,实践和其他方面学习的机会,更失去了学习的乐趣和信心。最终不得不休学来缓解压力。

  笔者认为,排行榜的出炉要综合考虑很多指标。同样,学生在选择时也要多多参考,多多考虑。耳听为虚,眼见为实,将多方收集来的信息加以分析,并付诸实践考察,加上自身的情况和需求,才能是最优的选择。

  当然,我们期待大学排名榜的出现,更期待一个良性循环,公平竞争的大学排名榜,但是,最重要的是,我们期待所有选择学校的学生和家长能够理性的看待它,并有效地利用好排行信息。希望家长和学生们能够借鉴排行榜的信息,有的放矢的选择适合自己的学校,让大学生涯成为自己真正的财富。

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  (编辑: Judy, Lulu)

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