1月14日是安河高中生申请本省大学的最后限期，随着申请者越来越多，评分等级被越抬越高，学生面对的竞争也越来越激烈。

　　去年，约有8.4万高中生申请安河20间大学的6.4万个位置，和2007年相比，申请数量增加了4%，有关人员预计，今年的增幅会类似。

　　在凯格伯爵高中(Earl Haig Secondary School)的指导办公室，申请的压力触手可及。几个星期以来，毕业生进进出出，忙于和学校的6名顾问见面。有些学生希望能提高分数;有些学生则要求检索网上申请学校时所需的个人代码;还有些学生因为担心无法满足家长对他们的预期，变得泪水盈盈。

　　凯格伯爵高中是多伦多最大的高中之一，在这所高中主管指导部门的克里格(Gael Robertson-Craig)说，学生中有一种恐慌，他们担心投下所有选择，却毫无反应，在评分等级上升时，这种恐惧更甚。

　　多申请学校呈明显趋势

　　1月14日的最后限期总是会令某些学生紧张，当申请人数大增和分数线上升时，希望进入专上学校的学生就要承受额外压力。为了达成自己的目标，多伦多贝治蒙特公园中学(Birchmount Park Collegiate)的戴思卡(Dylan Deska)就支付了额外的费用，在申请中列出了五所学校，比推荐数量多出两个。目前，在以网络为基础的安河大学申请中心(Ontario Universities' Application Centre)的帮助下，多申请学校已经成为日益明显的趋势。

　　六年前，政府取消了安河高中的第五年级，将高中阶段缩减为四年，造成双倍人数申请专上教育，令当年省内的申请率升至历来新高。在2003年，有约10.2万学生申请进入大学，而这一数字在2001年只有6万。

　　虽然申请数字第二年回落，但仍成继续上升的趋势。安河大学目前有36万学生，在2020年之前，还可能有9.4万学生要加入。即使不考虑申请人数倍增的年度，2000年到2008年之间的申请人数也增长超过42%。安河大学议会(Council of Ontario Universities)主席坚奈特(Paul Genest)说，新增的人数好似再添加一间多伦多大学和滑铁卢大学进入系统，需要增加许多建筑空间和员工。

　　移民子女刺激增长

　　造成申请大学人数增加的原因有移民数量持续增加、家长没有上大学的学生申请进入大学者数量增加，以及在经济衰退时期出现失业申请者和希望更新原有技能的申请者。坚奈特说：「这种情况在其它省份没有发生过。在大西洋省份，注册数量在下降，亚省则保持标准。所以，安河的情况有点独特。」

　　根据安河学院(College Ontario)发表的数据，安河24个小区学院中，对于下月即将开始的课程，申请人数也增加了10%。

　　竞争加剧的另一个原因是，学生狂热地想达到大学列出的分数线，令分数线水涨船高。指导顾问说，他们经常碰到恳求提高自己平均分数的学生，还有学生花高价前往教育厅证明合格的小型私人机构学习，就是为了获得一门课程的更高分数。

　　分数线每年都会变化，每个学校的不同课程的分数线也有所不同。去年，大多数学校会录取平均成绩至少在75分以上和80分左右的学生，但某些严格课程只会录取平均成绩在90分以上的学生。

　　约克大学录取部门主管汉克维尔(David Huckvale)说，他大体上赞同安河客观的、以成绩为重的系统，但他也会考虑注重全面发展学生的学校的价值。他说：「有些学生的分数也许比其它学生略低，但他们有非常令人感兴趣的经历，曾经参与许多活动，这将是真正好的候选者。」

　　汉克维尔还说，课外活动也许不是学校接受某个学生的主要因素，但在获得奖学金方面会发挥关键作用。

　　(编辑：Jack，Elaine)