与国内电子商务专业教育的火爆相比，美国大学怎么样?用e-commerce做关键字搜www.usenews.com网站，只有区区30所大学。里面最有名的当属University of Pennsylvania,可惜人家的电子商务只是辅修方向，并不作为一个独立专业。

　　挑了华盛顿州立大学，找到介绍“电子商务”专业的页面：http://academics.wsu.edu/fields/study.asp?id=E_COM

　　阅览之后，对世界电子商务最发达国家的电子商务教育多少有些眉目。一所学校虽不能代表全部，也可管窥一番。

　　一、教育定位：华盛顿州立大学的电子商务专业设在商学院，培养的人才是“开发、使用和管理信息技术、数字网络来帮助组织在互联网上从事商业活动。”电子商务专业设在商学院里，重心自然以商务为主。

　　二、授予学位：工商管理的Bachelor of Arts，应该是BBA。

　　三、课程设置：包括必修课和选修课

　　院级十门必修课，包括微观经济学基础、宏观经济学基础、写作入门、财务会计基础、管理会计基础、法律与商务法律环境、统计学、有限数学、数学分析和管理信息技术。

　　其它必修商务课程： 运营管理、金融学、管理与组织原理、市场营销、专业写作、商务战略与政策、任意“沟通研究”或“人的发展”方面的课程、3学分的政治科学课、任意社会学与心理学课程。

　　技术类核心课程包括：网络商务编程、数据库管理、通讯、电子商务

　　商务类核心课程包括：消费者行为与电子商务、传统与电子环境中的营销、数字企业的财务管理、网络法律

　　专业选修课(任选两门)：网络营销、网络伦理、电子商务中的服务业、电子商务的企业家精神、国际电子商务、数字时代的供应链管理、不断出现的技术、信息系统项目团队管理、系统分析与设计

　　四、电子商务的职业

　　包括系统分析员、网管、电子客户经理、网络产品经理、新媒体采购专员、网络项目经理、网络渠道经理。这是一个快速发展的领域，其它的工作类型在不断出现。

　　五、感想与评价

　　开设政治科学、社会与心理方面的必修课反映了美国本科教育贯彻“通识教育”的思想。虽然major是电子商务，但整个课程设置更强调基础知识，重视学生各方面的基础训练，写作课竟然有两门，这在国内的电子商务专业教育中不可想象!在一个讲究法制的国家，开设两门必修的法律课，对学生未来的工作不无益处。

　　开设了比较全面的商务类课程：如会计、金融、营销、战略、运营管理等，财务管理、消费行为等，这些课程有利于训练学生掌握商务知识、培养商业素质;而技术类课程显然具有“工具”性质，旨在帮助学生理解其在商务中的作用与地位。网络营销并未列入核心课，连必修课也不是，似乎难以理解!但营销类课程有两门必修，一门是传统的市场营销原理，一门是“传统与电子环境中的营销”，应该够强了!网络营销被当作一门以案例与项目为基础探讨营销在互联网与电子商务中作用的选修课。

　　与人有关的课程至少有两门：消费者行为、沟通研究或人的发展。国内电商专业开这方面课的似乎也少见。但仔细想想，商务半天还不是为消费者服务吗?总得了解客户，要了解客户，有关消费行为方面的知识必不可少。

　　学生毕业需要修够规定学分。学分制符合教育规律，设立商学院的共同的必修课也更科学。透过一个小小的专业，可以看到不同的教育观、价值观及对培养人才途径的不同认识。整个课程体系给学生提供了足够的学科宽度：涉及社会、心理、政治、商业和信息技术等诸多方面。对电子商务“交叉”、“复合”的理解不是简单的商务+技术，没有一门开发语言、网页制作方面的“技术课”，所谓“技术”课强调的是对现有技术的应用、管理、对商务的作用，而不是要求学生亲自动手搞出什么来。

　　电子商务专业学生做经理我不怀疑，我怀疑入门岗位是否一去就是“经理”。老外也是人，此处不排除“忽悠”学生的嫌疑。当网管，技术似乎也太单薄了点儿。

　　相

（编辑：Ada）