面试环节不但重要而且很微妙。因为面试环节全面、集中地反映了申请者的智商、情商、交际能力和语言能力。其他八个环节做得再好都是纸面的、表象的、静态的、程式化的，而面试则是直面的、深层的、动态的、随机性的。其他环节做得不够好，但面试出色，可以补救其他环节。反之，其他环节做得很好，面试一塌糊涂，其他环节也大为失色。面试老师甚至会认为你其他环节有虚假成分或者你不过就是一个只会读书学习的刻板、枯燥、乏味的人，情商不够。此外，美国人比较情绪化，你面试很出色，他会认为你其他方面不会有问题，喜欢得你不行，而且会当时就表现出来，这会对你的申请成功起到非常重要的作用。

 

　　留学专家介绍，面试对你的英语水平也是一次刺刀见红的考验。就我们经历的面试来看，坦率而言，凭中国学生所学的chinglish(中国式英语)很难回答好面试老师提出的问题，想给人家留下深刻优秀的印象就更难了。一两次卡壳、冷场或答非所问，可能就会导致面试的平庸或失败。对于在国内申请美国私立高中的孩子来说，私立学校希望你有机会来美亲自面试，但也可通过msn或sky在网上面试，这比现场面试压力要小多了，因为在时空上多少有些缓冲。留学机构会专门为应对面试帮学生做培训，拟好面试老师可能会提出的问题以及如何回答，并要求学生背下来。虽然是投机取巧之举，但总比打无准备之仗效果要好多了。

 

　　面试全称叫做“tourcampusandinterview”,所以面试分参观校园和面试交谈两个部分，各约一个小时。高中生到美国留学值得注意的面试程序一般如下：

 

　　1、预约面试。一般通过电话或邮件与招生办预约面试时间。预约平时(weekday)或周六都可以。面试之前，要认真做好准备。准备的内容主要是三个部分：一是通过网站、招生简章、宣传材料等，把一个学校最突出的特点、使命、希望招收什么样的学生、教学特色、艺术体育成就等，概括归纳出来，记住要点;二是列出面试老师可能要发问的主要问题;三是网上申请时已经对学校所提问题给予的回答(主要是中、长篇答题和文章)。

 

　　2、到校后核对登记。申请者网上申请时的各项资料已经录入招生办的数据库，基本资料及照片已经打印出来。申请者核对无误后，便可在休息区喝咖啡、吃点心水果，等待通知。

 

　　3、参观校园。不管是申请者自己一人来面试，还是家长陪同面试，招生办都会安排一位学生引导你参观校园，参观内容一般是教室、图书馆、宿舍、餐厅、体育中心、剧场、艺术工作室、教堂等等。

 

　　4、单独与孩子面试。参观校园结束回到招生办后，会有一位面试老师把孩子领到他的办公室单独面试交谈。这是整个面试最核心的部分，成功与否在此一举。老师问完孩子自己的自然情况、家庭基本情况以及现在所在学校的基本情况后，便开始向一个14、15岁的孩子提出一些难以回答或者不容易回答漂亮的问题。比如，为什么要到美国来读高中?为什么你认为你比较合适我们学校?你最喜欢哪个课程?为什么?你到我们学校来能为学校做什么贡献?你为什么要上大学?你的朋友是怎么描述你的?你的优势和不足是什么?为什么?你最骄傲的时刻是什么?美国与中国最近的新闻有哪些?如果你在高中阶段想改变一件事，是什么?你准备怎么做?你在学术上将会遇到最大的挑战是什么?你的同学抱怨你看不起他讨厌他，你怎么办?别说是一个尚未涉世的少年，就是一个成年人要用地道的或者起码是人家能接受的英语回答好这些问题，也非易事!就是要美国孩子回答上述问题，也不是轻松的,要是他们用汉语回答这些问题，那全都得歇菜。通过孩子对这些问题的回答，老师既考察了孩子的智商情商，又评估了孩子的语言能力。如果双方交流顺畅，老师也有兴趣，面试实际上已经转变为聊天了。如果沟通困难、冷场或者答非所问，面试很快就会结束，因为老师心中已经得出面试结果了。所以，面试时间长肯定要好于时间短的。

 

　　5、单独与家长交谈。老师要与家长单独交流主要出于两个目的，一是家长在申请程序上还有什么问题不清楚不明确，需要咨询的;二是老师想从家长的角度再了解一下学生。这个过程一般也就一二十分钟。此时，从老师的言谈话语中，他对孩子的基本印象如何，已经可以听出个眉目了，甚至申请这所学校是否有戏，心中也大概有数了。

 

　　6、面试后的沟通。不可小看这一点。面试后，申请者出于礼貌，应给面试老师去个邮件表示谢意。如果老师给你回个没有信息量的邮件，那你申请这个学校就基本没戏了。如果以手写形式给你寄张明信片，而且明显看出其难以抑制的兴奋，猛夸你，并希望与你保持联系，这所学校你基本就拿下了，虽然几个月后才发录取通知书。有的学校甚至给你发来书面邀请，请孩子和家长参加将在校长或招生办主任家里举办的聚会，那后面一系列的申请文件完全就是走一个形式了，就让孩子踏踏实实玩吧!

 

　　经过以上的解答，你是不是更有信心了呢?