申请背景
姓名:Su同学
院校:中华女子学院大四在读
平均成绩:79
IBT:95
申请专业:儿童心理学
申请目标:加拿大top10/美国top80(多伦多和西安大略大学是最喜欢的学校)
申请结果: University of Toronto、Simon Fraser University、Concordia University、Boston University
客户自述:
申请中准备最最充分的地方?
我在大学四年积累很多实践经验,虽然学校背景不咋地,但很重视我们的实践操作能力的培养,每年都有很长的实习期,我想这是多大看重的吧,另外我专业的课程设计和所申请的专业培养计划很和谐。这个专业大方向是发展心理学,我在本科也修了很多教育心理学,儿童心理学,社会心理学方面的学分,我觉得这也是重要的一点。所以,我的本科大学名气不好,GPA也不很高,也被要了。
最容易被忽略掉的方面?申请中觉得留学e网最出色的地方?
我觉得自己很多时候发现不了自己的亮点,觉得自己太平凡不过了,看不到自己身上或周围有什么有价值的东西,我觉得留学e网帮我发现了很多自己的亮点,比如实习的经验包装,做志愿者的经历总结等等。如果自己做ps,推荐信,肯定不会考虑的这么全面。
我对申请结果的评价?
康卡迪亚大学大对中中国学生很友好,这个录取在意料之中;
Sfu 学校很不错长期排名加国前十,专业也不错,但地理位置一般,校区没在温哥华,但能被录取我也很高兴;
波士顿大学:有点意外的惊喜,很喜欢这所大学,不过奖学金是个问题,如果没有多伦多大学,百分百选他了;
多伦多大学是一个太惊喜的录取,是我心目中的NO1,即使没奖学金也很爽,甚至怀疑是不是我的录取。我想能被录取的原因就是实习经历和专业匹配,还有灾区心理辅导志愿者的经历,当然还有运气成分。
留学e网美加部副经理刘仁赞老师点评:
Su同学出国的决心很大,而且对加拿大的教育学更感兴趣,申请美国只是为了最后多一种选择,毕竟美国大学中教育学大部分还是不要求GRE成绩。她没有国内名校的背景,GPA显然也不是什么优势,这就要求我们在准备文书和选择选择学校乃至专业的时候研究的更透彻些。
Su同学的优势在于她在中华女子学院学的是幼儿教育,这与申请的儿童教育专业非常匹配,而且在国内的高校中开设幼儿教育的不多,来自中国申请者方面的压力便小很多。
在文书中我们将学习目的铺垫的非常明确,即使每个学校的专业名称玲珑满目,有Human Development and Applied Psychology、Educational Psychology、Counselling Psychology、 Child Study 等,但是这些专业下面都有儿童教育方面的研究,
我们最终选择了八所学校申请,虽然这个数量和大部分申请者动辄十四五所比起来少了些,但本着为学生省钱的原则我最终为Beverly定了八所,更重要的是,我觉得这些学校能保证她收到满意的结果。
等待的日子总是最煎熬的,Su同学告诉我,有的时候她甚至特别想收到学校的拒信,因为没有消息传来让她难熬。在这里需要提醒其他的同学,加拿大的学校因为没有像美国415协议的约束,一般的结果来的都很晚,所以不要期望着加拿大学校的结果会来的有多早。美国申请的两所学校分别是BU和我康涅狄格大学,这两所学校同样迟迟不来结果,我分析是Su同学没有提供GRE成绩的缘故,虽然学校没有强制申请者提供G成绩,但是没有提交的还是少部分,这是一项很重要的申请标准,所以在申请初期就脱颖而出的机会肯定不大。
关于留学e网美加部副经理刘仁赞老师的个人简介
刘仁赞(英文名Leo), 进入留学申请行业六年来,独立完成近200个留学申请案子,对美国、加拿大、英国、香港等地区高校申请流程、申请技巧有较深入的了解,并对理工类、文商等 专业的申请特点均颇为熟悉。多年来积累了大量名校录取,不乏哈佛大学、斯坦福大学、宾夕法尼亚大学、哥伦比亚大学、西北大学、布朗大学、康奈尔大学等名校 OFFER,这些申请案例为后来申请者提供了参考。<<<<点击进入个人主页
刘仁赞老师
美加部副经理
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(编辑:Yuki)