研究2006年人口普查数据的加拿大研究协会会长杰华普(Jack Jedwab)发现，有色少数族裔具有大学学历的比率明显比加拿大人高。

事实上，加拿大白人(尤其白人男性)是最不可能具有大学学位、文凭或毕业证书的群体之一。大学学历人口比率最高的是韩裔加拿大人，占74.7％。菲律宾和华裔加拿大人居第二和第三位，分别为58.6％和58.4％。阿拉伯加拿大人也毫不示弱，大学学历人口比率为51.6％。日本裔48.5％，西亚人 47.8％，南亚人47.7％。

拉丁美洲裔的大学教育水平明显低很多，为33％。非洲裔30.1％。

最不可能具有大学学历的是加拿大白人，仅25.9％大学毕业。而东南亚加拿大人仅22％具有大学学位。

杰华普表示，这些结果背后的一个主要原因是加拿大的移民政策偏爱那些受过大学教育的移民。根据加拿大统计局数据，2001至2006年的加拿大移民中， 51％具有大学学位。而加拿大本地人具有大学学位的仅占20％，这一比率在2001年以前移民的加拿大移民中是28％。结果是，加拿大整体持有大学学位的人口比率上升了。

杰华普说，受过大学教育的人通常更有可能让自己的孩子也上大学。“结果可能违背我们的直觉，因为通常我们认为那些没有机会接受高等教育的人才会鼓励自己的孩子完成自己的心愿。”

尽管有色族裔加拿大人教育水平远远高出白人，但高教育并不代表高就业。杰华普以前的几个研究已经证明高教育水平并不能转化成高就业或高收入。许多情况下，有色少数族裔加拿大人收入仅为白人的一小部分而且就业率较低。杰华普警告说，如果这一趋势继续下去，就会出现问题。

“人口教育水平非常高而失业率却不成比例地更低并不利于融合。”杰华普说。而他认为这也为大学教育带来挑战。“这种现象会给人一种大学教育没有什么价值的印象。”

加拿大大学联盟高级政策分析师休-欧海伦(Hugh O'Heron)说，鉴于加拿大的移民政策，他对有色少数族裔和白人间的这种巨大差距以及差距越来越大并不奇怪。一些国家，像韩国，对教育的投入非常大。然而，越来越多的新移民虽然受教育水平更高，但是来自与加拿大更为不同的国家。这意味着他们要花更长的时间融入加拿大社会、实现他们的大学学历的价值。

（编辑:crissy）