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简单介绍传播学的类别

传播学本身是一门在融会、吸纳其他学科相关概念和知识基础上发展起来的交叉学科。如政治学、经济学、人类学、社会学、心理学、哲学、语言学、语义学、神经病学等等。越来越多的美国大学采取了更加丰富多元的“大传播”模式。因此,传播学大类下的方向很多,包括应用传播,传播理论和研究,文化研究,跨文化传播,组织传播,修辞,传播教育等。

传播学研究Communication studies

这是一个相对偏重理论的专业,主要面向有志于从事传播理论和研究的学生开设,也是为继续深造进入PhD学习为主要导向。

传播管理Communication Management

这是一个十分综合且应用性较强的专业,注重对学生市场管理和商业传播方面专业技能的培养,包括“娱乐业管理”、“市场管理”、“信息和传播技术”等若干方向。USC的课程还包括近年很热门的研究话题:网络社区、博客、视频网站、网络论坛、网络游戏等。

全球传播Global Communication

全球传播主要培养学生全球化视野和跨国、跨文化交流能力,乃至重新定义全球传播的方式。研究的方向主要是控制研究和媒介研究。主要课程有国际传播、应用传播研究、应用媒体研究、数据解释和受众分析、跨文化传播、传播理论研讨等。

外交Public Diplomacy

这个专业属于跨学科的专业,培养学生具备在未来世界舞台上处理公共外交、公共形象的能力,重点在非政府的、国际新闻和传播、全球化公共意见等领域,课程包括:国际商务、外交、经济学、国际法和环境法政策以及当今国际政治。

组织传播Organizational Communication and Technology

组织传播学研究的是组织成员之间,组织内部机构之间的信息交流和沟通。组织传播相关的研究有:组织传播的网络理论,人际关系学,组织认同理论,关系理论,文化理论等。因此课程的方向也跟研究的理论相关:Foundations of Organizational Communication Theory, Time Matters, Groups, Teams and Communities, Social Network Analysis, Communication Technology in Organizations, Qualitative Research Methods

人际传播Interpersonal Communication

人际传播研究的是指人和人之间的交往活动中,人们互相传递和交换的信息,因此产生了任何人之间互相认知,互相作用的社会关系网络。人际传播的形态,类型有很多,在不同的场合下形态是不一样的。设置的课程也会跟人际传播的类型有关:Interpersonal Communication Theory,Discourse Analysis,Nonverbal Communication,Communication in Relationships,Communication, Cognition & Emotion

修辞和语言Rhetoric and Language

经典希腊语中,修辞学是发现和说服的艺术,他培养了民主和有教育的哲学家。现在修辞学的研究关注人类符号如何影响社会或政治的变化。所以修辞学的研究会涉及政治运动,文化和传播,道德和说服,认知语言学等等。课程的设置一般是:Foundations of Rhetorical Theory,Burke and the Symbolic Form,The Body in Communication,Media, Politics and Society,Politics, Media and the Individual,Campaign Communication,Conversation Analysis等。

健康和风险传播Health & Risk Communication

健康传播属于传播学一个分支,健康传播是一种将医学研究成果转化成大众的健康知识,并通过态度和行为的改变,以降低疾病的患病率和死亡率,有效提高社区或国家的生活质量和健康为目的的行为,所以研究的议题和课程跟医学,疾病有关系。因此课程涉及:Mass Communication and Public Health,Introductory Epidemiology(流行病学),Media Relations,Health and Science Writing,Health Communication for Diverse Populations。

媒体,文化,科技Culture and communication

传播和文化方向主要是研究在不同的文化中人类的传播方式。课程会包括较多研究方法,如调查研究,实地研究,统计方法,还会有社会学,组织传播,跨文化传播,文化研究等课程。

公关&战略传播PR/Strategic Communication

PR和Strategic Communication,在商界,战略传播通常指运用沟通与公共关系的方式支持组织实现目标,以加强沟通的效果,提升利益相关者的价值。对于“战略传播”这个概念,现在还没有一个统一的定义。但是至少,整合经济、政治、文化、社会等方方面面的因素,通过有效的沟通给公众带来最大的利益,才能称得上是真正意义上的战略传播。

PR项目的课程会包括大众传播和社会的概念基础,专业和管理技能的掌握,公共关系研究,公共关系,公共关系管理,职业道德和职业责任。部分学校会提供以职业为导向和研究为导向的两个方向。

广告学Advertising/ Brand strategy

广告学是一门独立的学科,它是研究广告活动的历史、理论、策略、制作与经营管理的科学。

广告学的课程比较广,如新闻学、市场学、企业管理学、商业心理学等都论述到广告的内容。广告学包括:广告史、广告写作、广告策划、广告战略、广告战术、媒体选择、广告心理、广告摄影、广告设计、广告管理、广告道德规范等一系列原理和理论。广告学研究的范围有广告发展历史,广告策划和策略,广告媒介,广告管理法规。

新媒体/数字媒体Digital Social Media / Emerging Media Studies

由于数字媒体和社交媒体兴起,在传播学的研究下也开始有这一类相关的项目。数字媒体和社交媒体涉及的范围很广,从手机的APP,微博等社交平台,到数字技术,数字产品,游戏,营销等领域都有,所以不同的学校开设的方向也会有所侧重,有学校主要培养数字媒体技术的培养,有学校注重新媒体理论和策略,学习通过新媒体的方式在其他商业活动和运行中应用。

整合营销传播IMC

整合营销传播的开展,是20世纪90年代市场营销界最为重要的发展,整合营销传播理论也得到了企业界和营销理论界的广泛认同。整合营销传播理论作为一种实战性极强的操作性理论,兴起于商品经济最发达的美国。研究的范围包括marketing、Advertising、Media 和Public Relation等一切传播活动都涵盖到营销活动的范围之内;另一方面则能够使企业将统一的传播资讯传达给消费者。它可以比较笼统的涵盖在Marketing的范畴中,但跟Marketing相比较,IMC更加注重资源的整合以及客户的价值,同时也会比Marketing更注重传媒以及公关方面的内容。

新闻学Journalism

美国学校中新闻专业的培养目标,培养方式也都各有不同,各有侧重,有的只是传统的课程,没有很创新的东西在里面;有的只是较为基础的课程,帮助没有相关经历的学生从事;有的学校新闻专业已经做得非常细化,可以有各种领域学习。总体上来说,美国开设有新闻专业的学校可以按照媒介、题材、新闻报道方式来进划分。

按照媒介分类:分为Print, Broadcast, Online

分别包括报纸类,杂志,电视新闻,广播新闻,网络媒体,Video, Data。

按照题材来分:分商业财经新闻,政治,国际,环境,健康,科技等新闻。

从新闻报道方式,分feature,investigative, documentary, Literary reporting。

 

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