南洋理工大学的国立教育学院（NIE）起源于1950年建立的教师培训学院，并在1991年正式成立。NIE是南理工的一个自治机构，也是新加坡唯一的师资培训机构。
NIE充分利用与教育部和新加坡各大学校之间的牢固合作关系，培养了许多具有理论基础和实践能力的教师，这些教师构成了新加坡辉煌教育体系的基础。作为世界一流教育学院，NIE为本地和国际学生提供了本科、硕士和博士学位课程。
而在最新公布的QS学科排名中，南洋理工大学教育学专业位列全球第11位。
NTU教育学院2023年1月入学批次的申请将于2022年5月9日至7月4日期间开放
应用语言学硕士 Master of Arts (Applied Linguistics)
本专业旨在培养能将理论知识与实际应用有机结合的教育人才，适合想要提高自身职业技能和学历的英语教学人员，同时也适合对语言相关问题怀有浓厚兴趣的人。
申请基本要求：相关专业背景；TOEFL92+或IELTS6.5+
学制：12个月
申请时间：5月9日至7月4日（1月入学）
应用心理学硕士 Master of Arts (Applied Psychology)
应用心理学硕士专业旨在培养出优秀的心理服务领域的专业人才。本专业为学生提供了心理学理论知识和实践技能的培训，从而使得学生具备在教育心理学或心理咨询领域从事相关工作的能力。
申请基本要求：偏好相关专业背景，偏好荣誉学士学位；TOEFL92+或IELTS6.5+；偏好至少2年相关工作经验
学制：24个月
申请时间：5月9日至7月4日（1月入学）
教育管理硕士 Master of Arts (Educational Management)
教育管理硕士旨在让学员深入地了解教育管理中的关键问题，帮助他们积极有效地应对管理工作中的挑战。本专业主要是为教育行业和其他培训机构的管理人员设计的。
申请基本要求：专业不限；TOEFL92+或IELTS6.5+；至少2年教育管理工作经验
学制：12个月
申请时间：5月9日至7月4日（1月入学）
人文教育硕士 Master of Arts in Humanities Education
人文教育硕士专业主要针对历史、地理和社会研究教育从业者开设，注重课堂教学的培训和学科内容设计。学生可以选择特定的学科进行研读，也可以选择跨学科的发展道路。这些课程将使学生接触与人文科学相关的一系列新思想和技能，并增强学生对本领域相关问题和研究的理解。
申请基本要求：相关专业背景，荣誉学士学位；TOEFL92+或IELTS6.5+；非荣誉学位需要至少2年工作经验
学制：12个月
申请时间：5月9日至7月4日（1月入学）
教学设计与技术硕士 Master of Arts (Instructional Design and Technology)
教学设计与技术硕士专业旨在为从事教学设计的专业人员提供教育和培训，并拓展他们在学校和公司中应用、管理、开发信息技术的的技能。
申请基本要求：专业不限；TOEFL92+或IELTS6.5+；偏好企业培训师，教育软件开发，学校教师工作经验
学制：12个月
申请时间：5月9日至7月4日（1月入学）
国际汉语教学硕士
Master of Arts (Teaching Chinese as an International Language)
该项目由NIE的亚洲语言和文化学术小组提供，旨在培训和培养中英双语的教育工作者，以便在汉语不是主要语言的国家教授汉语。它主要针对希望专门从事对外汉语/第二语言/国际语言教学理论和实践的教育工作者，以英语为第一语言的学习者（CIL学习者）。
申请基本要求：相关专业背景；TOEFL61+或IELTS6.0+或CET6，TEM4
学制：12个月
申请时间：5月9日至7月4日（1月入学）
教育学硕士 Master of Education
教育硕士专业主要是为在新加坡学校和教育部工作的教育工作者设计的，也欢迎具有教育背景并希望提高教育知识和技能的大学毕业生申请。
该计划提供了以下16个专业方向：艺术、中文、课程与教学、发展心理学、戏剧、孩提时代、教育评估、英语、高能力研究、学习科学与技术、马来语、数学、音乐、科学、特殊教育和泰米尔语。
申请基本要求：专业不限；TOEFL92+或IELTS6.5+；至少1年教育工作经验，持有教师资格证
学制：12个月
申请时间：5月开放申请 *目前官网尚未公布具体时间
运动和体育研究硕士 Master of Science (Exercise and Sport Studies)
运动和体育研究硕士专业旨在教授关于运动的教育学、心理学，以及管理和科学方面的知识，专门为对体育、健身、健康和保健感兴趣的学生设计。本专业课程旨在为学员提供更大的运动研究知识基础、体育和健身领域的领导技巧、运动研究领域的研究观点，并从概念上把握影响体育未来的问题。
申请基本要求：相关专业背景，偏好荣誉学士学位；TOEFL92+或IELTS6.5+；偏好相关经验
学制：12个月
申请时间：5月9日至7月4日（1月入学）
生命科学硕士 Master of Science (Life Sciences)
本专业旨在为学员提供生命科学领域的专业知识，并提供必要的实验技能。在保留生命科学多学科性质的必要广度和深度的前提下，学院提供了高度个性化的课程设计，讲授了最新的科研成果，并讨论了社会和生物伦理问题。
申请基本要求：相关专业背景，荣誉学士学位；TOEFL92+或IELTS6.5+；非荣誉学位需要1年工作经验
学制：12个月
申请时间：5月9日至7月4日（1月入学）
数学教育硕士 Master of Science (Mathematics for Educators)
数学教育硕士旨在满足数学教育者的专业需求，注重于获得广泛而深入的数学知识，并将其与数学教育联系起来。学生将有机会学习由数学家开设的不同数学领域的课程。精通数学无疑会使学生掌握更高级的思维，进而更好地教学。这有益于学员设计更完整和更现代的课程，或是评估数学学习以及开拓教学资源。
申请基本要求：相关专业背景，荣誉学士学士；TOEFL95+或IELTS6.5+；非荣誉学位需要1年工作经验
学制：12个月
申请时间：5月9日至7月4日（1月入学）
科学学习硕士 Master of Science (Science of Learning)
生物学和神经科学的进步表明我们的大脑和认知发展是如何受到学习经验和环境的影响的。学习科学理学硕士（MSL）是一个独特的跨学科课程，学生将在学习科学方面获得坚实的基础，并了解神经科学、认知科学和技术的最新进展如何影响教育的基本问题——人们如何学习以及我们可以用来优化学习的工具。
申请基本要求：相关专业背景，科技或统计相关专业；TOEFL92+或IELTS6.5+；非相关学士学位需要相关工作经验
学制：12个月
申请时间：5月9日至7月4日（1月入学）
教学硕士 Master of Teaching
教学硕士是一个以实践为导向的计划，专为广泛的教育和教育相关背景的专业人士而设计，他们致力于提高专业知识，通过桥接为当今不同的学习者提供高质量的教学实践和研究。该计划将对公共和私人环境中的从学前班到大学的教育机构的教育工作者具有重要价值。它旨在通过在教学和教学研究中展示先进知识来赋予教育者权力，并通过这样做，对与教学和学习有关的新出现的复杂现实世界挑战提供适当的回应。
申请基本要求：专业不限，荣誉学士学位；TOEFL100+或IELTS7+；至少2年教育经验
学制：12个月
申请时间：5月9日至7月4日（1月入学）
