问：预科，是考试、科目?还是什么其他的呢?很多初次留学的学生当听到这个词的时候很是困惑，不知道这个词是什么?
“预科”这个词在中国很敏感，很多学生和家长对这个词很是茫然和怀疑。感觉预科是给学习成绩不佳，能力不足的学生提供的课程，并且这种课程完全不能算是正规课程。其实很容易理解学生和家长为什么会第一时间想到这个方向，因为国内的教育阶段中预科给大家的印象就是如此，就是给那些学习不太好，能力不被认可的学生用来兜底儿的。
那英国预科也是这般如此吗? 真实的情况到底是什么样的? 今天就让留学e网老师带大家全面了解一下英国的预科课程，给大家全新的预科讲解。
答：
一、英国有哪些预科课程?
英国的预科分为两大类：本科预科和硕士预科。
二、英国预科存在的意义?
A本科预科：英国本土教育体制中，本科阶段前的课程设定了13年。在中国，本科课程前的教育是12年。两个国家在本科阶段前，学生受教育的时间相差了一年。因为这一年的差距，致使中国的学生要加上一年课程进行弥补和衔接，所以这种情况下本科预科课程就产生了。所有在国内的高中学生，无论你成绩和能力都很突出，想要申请英国的本科都存在要读英国的本科预科课程。这种情况不仅仅存在于中国，像是和中国教育相近的亚洲、东南亚的其他国家学生都要读本科预科课程作为衔接本科的桥梁课程。
B硕士预科：硕士预科可以说是弥补学生在申请硕士课程时不具备的某些条件。举例来说：国内的专科学生想去英国读硕士课程，但是学生在国内只有毕业证没有学位证，而英国的学校在硕士阶段申请的时候是要看学生的学位证是否是具备的。所以这类问题的学生可以通过读一年的硕士预科课程来弥补硬性材料上缺失的情况，用预科的成绩来升读硕士课程。从实际的案例来解读，同等条件的学生在申请硕士阶段时，申请预科+硕士的学生申请到的学校档次要远远高于直申硕士的学生。
三、英国预科都学什么内容?
因为中英两国的教育环境、教育模式、教学方法上都是有明显的区别，中国偏向于填鸭式的被动授课，英国倾向于激发学生主动思考、灵活运用实践中的开放性授课。那对于差异较大的国际学生该如何能在英国顺利的学成获得学位，英国已经通过预科课程有了很好的经验。在预科课程阶段学习的内容主要分为三大部分：1、语言的强化。2、学习方法的训练。3、本科或者硕士专业的基础学习。在整个三大内容中强化了学生的语言功底，使学生在英国的生活、学习上的交流能通畅无阻;又通过学习方法的传授，让学生提前适应英国授课的形式和特点，为日后将来的下一阶段课程作强有力的铺垫;再有就是让学生适应了授课模式的同时，也将学生要学的专业基础概念和知识进行预热，让学生在进入到正课时轻松自如。
四、英国预科申请条件有哪些?
本科预科：学生至少在国内读完高二或者高中毕业， 平均成绩在70分以上(具体要看申请学校的水平和要求)，雅思总分5.0左右。
硕士预科：学生在国内读完正规的3年大专或本科(包含没有获得本科学位的学生)，均分成绩70分以上(具体要看申请学校的水平和要求)，雅思总分5.5-6.0之间。
五、英国预科的费用有多少?
英国的教育收费在世界整体教育大国中算是性价比较高的国家，在整个预科的一年时间里，学费一般在£8000——£14000左右，生活费在£8000左右， 整体一年的总花费在英镑16000-£22000区间。在部分院校中开设的1月开课的预科课程中，整体的花费会比这个范围缩减三分之一。
学生案例：
学生：张同学。
学生背景：国内民办专科生，均分成绩78，申请无雅思。想申请计算机科学专业。
申请难点：非国家公立的专科学校，无学位证、无雅思成绩、成绩一般有补考。
申请过程：学生在没有了解英国留学的情况下找到于老师，并且提出要直接申请英国的硕士课程，且是英国知名大学的。针对学生的申请条件，老师为学生做了全面的讲解分析，将他的客观现状进行评估。做了3套不同申请方法的方案，学生在考量了未来前景最优化这一关键点后，最终选择现申请硕士预科，再进行预科的学习。在确定了这个方案后，老师先后帮他申请到格拉斯哥大学、谢菲尔德大学、利物浦大学、东英格利亚大学。最终学生参考这几所学校的世界排名，选择了格拉斯哥大学进行学习，今年也是顺利的升读格拉斯哥大学读硕士课程。通过这样的方案，使学生在现有的条件上申请到了一个原本想都不敢想的学校，学生非常满意这个结果。
正所谓“条条大路通罗马”在留学升读这件大事上，目标不要局限、道路不用单一，在申请路上有关于英国留学的任何疑问，欢迎同学和家长们致电于老师进行详细咨询。
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